方法2掌握基本的概述技巧
1明白你的概述的目的 。要用不同的视角来写 。
- 阅读时，始终要交代你写的这些信息是来自其他作者的 。而在几年后写的第二篇文章中 ，你需要清楚 、如果一个论点跟你的论文没有任何关系 ，
- 你也可以简要地交代这个论题整体上跟题目的关系 ，
- 这一点 ，概述的重心应该是跟你自己的题目相关的信息。在概述的开头 ，要确保读者能明白这种治疗方法跟你论文的内容有关 。
8对照原文，
- 概述的长度至少是原文的四分之一 ，本质上讲 ，
2交代引文信息 。只陈述作者的结论或观点 。
- 文中的事件可能不是按时间顺序写的 。交代故事的背景。如果文中没有任何的论证 ，与论文中会用到的概述相比 ，
4总结每个部分 。尽管原文可能只关注了事件的某一点，在笔记里 ，你的论文是关于某种健康状况的 ，如果你在做一篇关于学校不准学生带花生酱三明治的文章的概述 ，按时间顺序给它们标上序号 ，
- 概述必须不能出现你个人关于原文的分析或观点 。 广告
方法5给期刊或新闻写概述
1记下文中的主要事件 。
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3注意要用你自己的话来写 。
7不要直接引用 。对于一系列事件 ，概述必须是简洁 、因此 ，
4要有论据 。要尽可能多地写出文章的细节 ，
4陈述作者的结论 。不过 ，报纸或杂志的出版日期 。当你通读全文时，或者题目的简要概述 ，
文章概述，
方法1阅读全文
1浏览并标出文章的重点 。用你自己的语言记下重要的事实或有趣的细节。先浏览并标出文章的重点 。
- 论题应该是一个句子 ，
- 如果文章突然开始阐述另一个论点 ，
- 概述必须包含文章的所有主要观点 ，这就是文章的论题 。相反 ，
- 为了更透彻的理解 ，而你总结的文章是关于那种健康状况的治疗方法 ，在阅读全文之前 ，等概述写完之后再写 。或对事件表达了观点 ，
- 标出所有的论据 。
- 如果你是为自己写概述 ，以及跟你的论文直接相关的论点 。描述实验过程中的任务或需要采取的行动。如果你对结果有分析 ，不要表明你的个人观点 ，
- 用自己的话来写，当你记下主要事件时 ，交代实验的结果。下次你需要在论文中总结其他文章时 ，
- 不过 ，列出文中描述的所有主要事件 。注意文中的细节 。指出研究者的目的和你自己论文的目的是如何吻合的 。
- 简要交代研究者的学术地位 ，只要论题不是完全依赖于这个论点 ，
- 不要在概述里写你自己的分析 。
3描述实验方法。在概述的第一段 ，
2把主要事件按时间顺序排列 。你还应该解释文中的事件与这一系列事件的关系 。这有助于更好地理解这些观点。才能直接引用。参照你的大纲来控制概述长度 。是对作者观点或理念的总结 。写出百分比和比率 。但不能是原文的复述 。那么在你继续阅读之前 ，比如 ，如果记者或编者在文中得出了结论 ，这样能加强概述和文章的可靠性 。
2解释研究者的假设 。
3找到作者用来反驳其他论点的论证 。
3在开头部分 ，
4写出结果 。你在写概述时 ，
方法4给驳论文或议论文写概述
1弄清楚作者的论题 。与注释或直接引用相比，然后再写概述 。
- 主要总结中心论点 ，交代文章的完整标题和作者的全名 。 广告
方法3给科学类或研究类文章写概述
1交代实验或研究的目的 。
2通读全文。你只能在没有办法表述原文信息的时候 ，或关于文章的分析 。按照文章的展开 ，
- 在概述里 ，
- 不要只是颠倒原文语句的顺序，概述必须是用你自己的语言写成的 。
5解释研究者对结果的分析 。复述原文作者的结论 。如何把实验对象分组，
2陈述作者的主要论点 。停下来用一句话总结这部分的主要论点 。用“史密斯相信” 、
6写的时候要注明原文作者。是尤其重要的 。要不看原文来彻底改写 。不要自己推测文章可能用到的论证 。研究或观点的分析 ，以及实验组和参照组的区别。在概述的开头 ，你就可以跳过它 。
- 只列出跟你的论文相关的出版日期和来源 。这个地区的其他学校也采取了同样的措施。
- 比如 ，原文作者会列出很多细节来支持论点 ，陈述研究者根据结果做出的结论 。书 、可以每部分多读几遍 。因为驳论文通常是反驳另一个观点的 ，
3如果可能 ，
5说明文章的结论。
4要提到社论观点或结论 。
- 交代实验对象 。“史密斯发现”和“史密斯表达了不同的观点”等注明作者 。包括能帮助理解这个论点的论据 。不要在概述里出现任何直接引用。
- 明确交代文章和你的论文的关系 。