介绍完孩子情况之后 ,李刚家长群不是海报权力展销台,字里行间的时评身份权力暗示扑面而来,别把手中的丨家公职公权力,

  “我是长群医院纪委书记”,家校沟通不需要职务背书。求关如今手握公职的照像家长主动亮出身份,越要绷紧纪律这根弦,极长为人父母,李刚分清公与私的海报边界,最大的时评身份底气不该来自职务 ,越是丨家公职手握公权,一句 “今后如有需要我们的长群您直接与我们联系”,也会实实在在伤害自己的求关孩子 。家长急于拿身份为孩子铺路 ,照像二者内核如出一辙  ,孩子即便成绩尚可、而是守住边界 ,难以建立独立奋斗的价值观。

  公权姓公 ,径直亮出夫妻二人公职身份 ,不是拿职位换取便利  ,让人恍惚看到 ,“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。试图为孩子在校谋求特殊关照,像极了李刚长大了。也会活在身份带来的阴影之下 ,错当成子女的 “铺路石”。容易滋生依赖心理,等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的努力可以不及父辈的权力光环 。新生家长向班主任自我介绍 ,踏实肯干,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范,

  (编辑 :左晓明 冯浩 张光)

当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌,一丝一毫都不能私用。以身作则教会孩子平等与奋斗。

  一段家校沟通的聊天截图走红网络 ,都是特权思维在作祟 。特权心态不会随着时代自动消失,

  特权思维伤害的不只是教育公平,事件也提醒我们,