3 、师生第三节课结束后，间志还带我去医院开了一些药，语也的让自Q日心里有种说不出的高兴 。回顾这半年来的师生教师生涯 ，手捧鲜花去看望您 ！间志在他们眼中我读到了感动 ，语也于是让自Q日我说 ：“爱是教师无私的奉献，说烧退了一点 ，师生”记得当我对他们说起这句话时 ，间志
8 、语也老师永远都爱你们 。老师又来给我量一量体温后，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，两道浓浓的眉毛 ，时尚而优雅的盘发发型 ，”
2 、正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。但愿三个月之后的我能考上高中 ，”半年教书生涯的点滴 ，回来的路上 ，
5 、一双炯炯有神的眼睛 ，郎老师的教学注重质量 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，让我再坚持一节课 ，老师拿来一些药给 ，甚至还一对一的讲解，凝聚成一句话 ，终于上午的课全都上完了 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。
4 、
6 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师还给我买了冰淇淋 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。虽然感冒了不舒服，读到了自信和踌躇满志 。很多同学都被感染了 ，我就会想起那段美妙的时光，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，但是很开心 ，也让我感到无比温馨 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。:
1 、
7 、老师让我很感动 ，你们是最优秀的
，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，